AP World History kursu; küresel tarihi neden-sonuç ve karşılaştırma ekseninde analiz etmek ve kaynak temelli (DBQ/LEQ) tarih yazımını öğrenmek isteyen 10–12. sınıf öğrencileri için uygundur.
AP World History: Modern kursumuz, tarih ezberi yerine tarihsel düşünme becerilerine (neden-sonuç, süreklilik-değişim, karşılaştırma) odaklanır. College Board dönem yapısını izleyerek 1200'den günümüze ilerleriz.
Sınav puanını büyük ölçüde yazılı bölümler belirler; bu yüzden tez kurma, kanıt kullanma ve kaynak yorumlama becerilerini her dönemde DBQ, LEQ ve SAQ pratikleriyle çalışırız.
AP World History Sınavı Yapısı
AP World History sınavı çoktan seçmeli ve kısa cevaplı (SAQ) bir bölüm ile belge temelli (DBQ) ve uzun (LEQ) deneme sorularından oluşur.
Section I – MCQ & SAQ
Kaynak temelli çoktan seçmeli ve kısa cevaplı sorular.
Section II – DBQ & LEQ
Belge temelli ve uzun deneme (essay) yazımı.
Mayıs 2027 sınavından itibaren geçerli güncelleme: kısa cevap bölümünde üç sorunun üçü de cevaplanır, seçim hakkı kalkar; her soru farklı bir tarihsel dönemi kapsar. Uzun kompozisyonda tek bir zorunlu soru sorulur ve soruya öğrenciyi yönlendiren bir giriş ifadesi eklenir. Belge temelli soru daha geniş bir kronolojik aralığı kapsar. Ders içeriği, çoktan seçmeli bölüm ve puanlama rubrikleri değişmedi.
Kurs Konu Yol Haritası
Konular rastgele değil, College Board ünite çerçevesini takip eden mantıklı bir sırayla işlenir. Her ünite sonunda konuya özel MCQ ve FRQ pratiği yapılır.
- 1
Unit 1: The Global Tapestry, c. 1200–c. 1450 (%8-10)
- Song Çin'i ve Doğu Asya devletleri
- Dar al-Islam ve İslam dünyasının yayılışı
- Güney ve Güneydoğu Asya devletleri
- Amerika ve Afrika'daki devlet yapıları
- Avrupa'da feodalizm ve dinsel kurumlar
- 2
Unit 2: Networks of Exchange, c. 1200–c. 1450 (%8-10)
- İpek Yolu ve ticaret kentleri
- Moğol İmparatorluğu ve Avrasya bütünleşmesi
- Hint Okyanusu ticaret ağı
- Trans-Sahra ticaret yolları
- Kültürel, teknolojik ve biyolojik yayılma
- 3
Unit 3: Land-Based Empires, c. 1450–c. 1750 (%12-15)
- Osmanlı, Safevi, Babür ve Mançu imparatorlukları
- Barut imparatorluklarının genişlemesi
- İmparatorluk gücünün meşrulaştırılması
- Vergi ve yönetim sistemleri
- Sünni-Şii ayrımı ve dinsel gelişmeler
- 4
Unit 4: Transoceanic Interconnections, c. 1450–c. 1750 (%12-15)
- Denizcilik teknolojisi ve keşifler
- Deniz imparatorlukları ve ticaret şirketleri
- Kolomb Değişimi
- Atlantik köle ticareti ve zorunlu emek biçimleri
- Toplumsal hiyerarşilerin değişimi ve direniş
- 5
Unit 5: Revolutions, c. 1750–c. 1900 (%12-15)
- Aydınlanma düşüncesi
- Atlantik devrimleri: Amerikan, Fransız, Haiti ve Latin Amerika
- Milliyetçilik ve ulus-devletin doğuşu
- Sanayi Devrimi ve teknolojik dönüşüm
- Serbest ticaret ile devlet destekli sanayileşme
- 6
Unit 6: Consequences of Industrialization, c. 1750–c. 1900 (%12-15)
- Emperyalizmin gerekçeleri ve devletlerin genişlemesi
- Sömürgeciliğe direniş hareketleri
- Küresel ekonominin ve ihraç tarımının büyümesi
- Göç dalgaları ve diasporalar
- Sanayileşmenin toplumsal ve çevresel etkileri
- 7
Unit 7: Global Conflict, c. 1900–present (%8-10)
- İmparatorlukların çözülüşü ve siyasal düzenin değişimi
- I. Dünya Savaşı ve total savaş
- Savaşlar arası dönem ve Büyük Buhran
- II. Dünya Savaşı
- Kitlesel şiddet ve soykırımlar
- 8
Unit 8: Cold War and Decolonization, c. 1900–present (%8-10)
- Soğuk Savaş'ın nedenleri ve vekâlet savaşları
- Komünizmin yayılması ve planlı ekonomiler
- Asya ve Afrika'da bağımsızlık hareketleri
- Yeni devletlerin kuruluşu ve Bağlantısızlar hareketi
- Nüfus, göç ve toplumsal değişim
- 9
Unit 9: Globalization, c. 1900–present (%8-10)
- Teknoloji, tıp ve hastalıklarla mücadele
- Çevre sorunları ve kaynak tartışmaları
- Küresel ekonomik bütünleşme ve çok uluslu şirketler
- İnsan hakları ve toplumsal reform hareketleri
- Uluslararası kurumlar ve kültürel dönüşüm
Çoktan Seçmeli (MCQ) Çalışması
- Kaynak (metin/görsel) okuma ve bağlamlandırma
- Dönemler arası karşılaştırma soruları
- Çeldirici eleme stratejisi
- Süreli MCQ denemeleri
Serbest Cevap (FRQ) Çalışması
- DBQ'de belge gruplama ve kanıt kullanımı
- LEQ'de savunulabilir tez ve akıl yürütme
- SAQ'da net ve doğrudan cevap
- Rubrik temelli geri bildirimli yazım
AP World History Sınavında Sık Yapılan Hatalar
- DBQ'de belgeleri özetleyip analiz etmemek
- Tez cümlesini tartışmasız/yüzeysel kurmak
- Bağlamlandırmayı (contextualization) atlamak
- Dönem sınırlarını ve kronolojiyi karıştırmak
- SAQ'da soruyu doğrudan yanıtlamamak
- Kanıtı tezle ilişkilendirmeden sıralamak
Üniversite ile İlişkisi
AP World History, üniversitelerin giriş düzeyi dünya tarihi dersine karşılık gelebilir ve sosyal bilimler/uluslararası ilişkiler için güçlü bir analitik temel kurar. Kredi kuralları kuruma göre değişir.
